TOYS (semana del 28/06)

 LET'S PRACTISE!!!

A practicar!!!

CODIGO para enviar las actividades resueltas al docente

Escuchar y seleccionar el juguete correcto

Toys, una ficha interactiva de MeritESLResources
liveworksheets.com

Escuchar y arrastrar el juguete al lugar correcto

Toys listen drag and drop, una ficha interactiva de Victoriasc
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Escuchar y arrastrar los juguetes al lugar que corresponde

Toys, una ficha interactiva de MissPaula1987
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Escuchar y seleccionar la forma mencionada

Shapes- Listening Activity, una ficha interactiva de TriciaC
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Escuchar y unir la imagen con el parentesco

This is my family, una ficha interactiva de Mariacamilaortizb
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Unir la cantidad al objeto y arrastrar el color que corresponde

School objects colours and numbers, una ficha interactiva de nanaduhalde75
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THE BODY (semana del 28/06)

 LET'S PRACTISE!!!

A practicar!

CODIGO para enviar las actividades resueltas al docente

1- Arrastrar las palabras al lugar correspondiente

2- Escuchar y seleccionar la imagen correcta

Body parts, una ficha interactiva de victor
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Arrastrar la palabra a la imagen que corresponde

Body Matching Game, una ficha interactiva de karakok
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Seleccionar la palabra que corresponde al dibujo

Parts of body, una ficha interactiva de camiladuartemisto
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Buscar las palabras en la Sopa de Letras

(seleccionar letra por letra)

Body Parts Wordsearch, una ficha interactiva de MLUZ1505
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*Unir

*Leer y escuchar para seleccionar la imagen correcta

Body Parts - My Face, una ficha interactiva de ArturoSanchez
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Mirar la imagen y seleccionar las oraciones correctas

(hay varias para cada animal)

The Secret Life of Pets (Parts of the body), una ficha interactiva de Florquiroga
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FARM ANIMALS (semana del 28/06)

 LET'S PRACTISE!

A practicar!!

CODIGO para enviar las actividades resueltas al docente

Escuchar y seleccionar el animal correcto

Farm animal listening, una ficha interactiva de veronicarecchia
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Escuchar/leeer y seleccionar el correcto

Farm Animals, una ficha interactiva de marta_dl
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Arrastrar las letras para formar el nombre del animal

Farm Animals, una ficha interactiva de kogila17
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*Buscar los animales en la Sopa de Letras

(marcar las letras una por una)

*Escribir el nombre de los animales

*¿cuál falta?

Farm animals, una ficha interactiva de Nevenmar
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Leer y seleccionar verdadero (TRUE) o falso (FALSE)

In the farm reading, una ficha interactiva de Leohanny
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1-Escuchar y seleccionar el dibujo correcto

2-Mirar la imagen y seleccionar la oreción correcta

(ATENCIÓN a los plurales y singulares)

There are farm animals., una ficha interactiva de DENSEL
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FOOD - BREAKFAST TIME (semana del 28/06)

 LET'S PRACTISE!!!

A practicar!!

CODIGO para enviar las actividades resueltas al docente

Escribir el numero correspondiente al dibujo

Breakfast, una ficha interactiva de sprlakova14
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*Escuchar y arrastrar la comida correspondiente

*Escuchar y seleccionar 

TAREA 2º inglés . Semana 19 de octubre I HAVE (FOOD AND DRINKS) FOR BREAKFAST-LUNCH-DINNER, una ficha interactiva de irenemuschietti
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Escuchar y numerar las imágenes

Breakfast & Lunch, una ficha interactiva de frankTh13
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*Leer, enumerar y seleccionar

*Mirar y escribir

TAREA 2º inglés . Semana 2 de noviembre FOOD AND DRINKS, una ficha interactiva de irenemuschietti
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Seleccionar el ítem 

Food and drinks - breakfast, una ficha interactiva de vtamara
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Escuchar y arrastrar la comida al niño que corresponda

Breakfast around the world, una ficha interactiva de mrfedericoa
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1- Arrastrar el nombre a la comida

2- Mirar los dibujos y seleccionar verdadero (TRUE) o falso (FALSE)

6.2. Yummy Breakfast, una ficha interactiva de DeryaTeacher
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*Escribir el nombre de los items de comida

* Escribir oraciones  para cada comida del día,

con los items mencionados, como la del ejemplo

*Escribir una oración como las anteriores sobre lo que tu comes en cada ocasión

*Seleccionar el nombre de la comida

Meals., una ficha interactiva de kukite
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ROUTINES (semana del 28/06)

 LET'S PRACTISE!!!

A practicar!

CODIGO para enviar las actividades resueltas al docente

Unir la actividad con el dibujo

Daily routine, una ficha interactiva de juliusdateach
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Arrastrar las oraciones a la imagen correcta

My daily routine, una ficha interactiva de Ale13
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Ordenar las palabras para formar oraciones y escribir la hora

My daily routine - My daily activities, una ficha interactiva de Omar_GM
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Mirar el video y unir

Daily routine, una ficha interactiva de TLeticiaMendez
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* Numerar las actividades de acuerdo con las imagenes

* Completar con el verbo conjugado 

(RECORDAR: después de HE/SHE/IT en oraciones afirmativas 

se agrega "S")

Daily routines, una ficha interactiva de profesorapersuhfines
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Escuchar y seleccionar la imagen correspondiente

Daily routine, una ficha interactiva de Mattew04
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* Completar con el adverbio correspondiente

* Buscar los adverbios en la sopa de letras seleccionando letra por letra

* Arrastrar las palabras al lugar correcto para formar las oraciones

* Escribir las oraciones

Adverbs of frequency, una ficha interactiva de Patri_ma
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PRESENT CONTINUOUS (semana del 28/6)

 LET'S PRACTISE!!!

A practicar!!!

CODIGO para enviar las actividades resueltas al docente

Leer y responder seleccionando la opción correcta

Reading comprehension. My bedroom, una ficha interactiva de nuria76
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Mirar el dibujo y unir las personas con su actividad

Present continuous, una ficha interactiva de Ednardo
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1- Escribir lo que están haciendo

2- Arrastrar los diálogos al dibujo correspondiente

Young Explorers 2 - Unit 2 - What are they doing, una ficha interactiva de matejakuzma
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Mirar el video

1- Responder

2- colocar el numero en la actividad que corresponde

3- Completar la información 

Present progressive listening comprehension, una ficha interactiva de ceippadrecollado
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1- Escuchar y unir las personas con su nombre

2- Leer y seleccionar True/False

3- Armar las oraciones y colocar la letra correspondiente a la persona

4- Escribir las oraciones negativas o interrogativas según corresponda

Present Continuous, una ficha interactiva de annietorrejon
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LET'S PLAY!! (semana del 07/06)

 LET'S PLAY!!!

A jugar!!!

Leer las instrucciones en cada juego

 

   

   

 

LET'S PLAY!!! (semana del 07/06)

 LET'S PLAY!!!

A jugar!!!

 Leer las instrucciones en cada juego

 

   

   

 

LET'S PLAY!!! - FARM ANIMALS (SEMANA DEL 07/06)

LET'S PLAY!!

A jugar!!!

Adivinar el animal de acuerdo a como suena

Seleccionar la frase "CLICK HERE TO PLAY" a continuación, para acceder al crucigrama

Seleccionar las casillas AMARILLAS de las palabras para intercambiar las letras 

y asi formar la palabra correcta

CLICK HERE TO PLAY

Seleccionar la frase "CLICK HERE TO PLAY" a continuación, para acceder al JUEGO.

*Hacer click en el dado para avanzar

*En el camino aparecen preguntas que deben responder para avanzar, 

obstáculos que retroceden el avance

*Tienen 19 posibilidades para llegar al final y completar el camino.

CLICK HERE TO PLAY

LET'S PLAY!!! (Semana del 07/06)

LET'S PLAY!!!

A jugar!!!

Leer las instrucciones en cada juego

LET'S PLAY!!! (semana del 07/06)

 LET'S PLAY!!!

A jugar!!

Arrastrar las letras a la posición correcta para formar el color

Unir

 

Seleccionar el animal mencionado

   

Encontrar los pares

   

Trata de descubrir el animal y comprueba tu respuesta volteando la tarjeta

 

LET'S PLAY!!! (semana del 07/06)

 LET'S PLAY!!!

A  jugar!!!

*Relacionar el color con el nombre

*Buscar los pares

*Unir

 

*Mirar la secuencia y seleccionar lo que sigue

   

  *Unir la cantidad con el numero

  

 

*Arrastrar al nùmero que representa

 

ROUTINE AND THE TIME (semana del 10/5)

 LET'S PRACTISE!!!

A practicar!!

CODIGO para enviar las actividades resueltas al docente

Unir reloj y la hora con la hora numèrica

Unit 3, an interactive worksheet by Graciela_Pazos
liveworksheets.com

escuchar la hora y arrastrar el reloj que corresponda

What's the time? - drag and drop, an interactive worksheet by mada_1
liveworksheets.com

Completar con la acción y la hora de la rutina

Daily routines + telling the time, an interactive worksheet by victor
liveworksheets.com

*Completar con el verbo que corresponde

*Completar la rutina 

Routine, an interactive worksheet by vanniavc
liveworksheets.com

1-Escuchar y seleccionar la acciòn correcta

2-escuchar y seleccionar la hora correcta

3- Escribir la hora

4- escribir la letra de la continuaciòn correcta de la oraciòn

5- completar con la palabra que corresponde

6-contestar las preguntas con la informaciòn horaria del cuadro

Tiger 3 unit 5, an interactive worksheet by Odunka
liveworksheets.com

IMPERATIVES AND ILLNESS (semana del 10/05)

 LET'S PRACTISE!!!

A practicar!!

CODIGO para enviar las actividades resueltas al docente

*Completar la orden utilizando las acciones dadas

*Completar las reglas de la escuela

Imperatives, an interactive worksheet by macarenal
liveworksheets.com

arrastrar el dibujo al cartel correspondiente

Imperatives, an interactive worksheet by arg_naty
liveworksheets.com

escuchar y seleccionar

Imperatives listening, an interactive worksheet by anggra
liveworksheets.com

1- escuchar y arrastrar la palabra correcta

2-Ordenar las letras para formar las palabras correctamente

What's the Matter, an interactive worksheet by nievesc
liveworksheets.com

1- escuchar y seleccionar

2-completar con HAVE/HAS

3-Arrastrar las palabras al lugar correcto para formar oraciones

Health problems, an interactive worksheet by GenR
liveworksheets.com

*Escribir la letra que corresponde a la oraciòn que describe el dibujo

*Completar el texto con el malestar correspondiente

5° 101, an interactive worksheet by barpagella
liveworksheets.com